学会小组合作 提升生命内涵 主题班会教案 活动目的: 1
通过活动,增强小组成员间的凝聚力和合作意识,明确奋斗目标
通过活动,在全班营造组内合作、组际竞争的氛围
活动准备: 拼版 四个空酒瓶 奖品若干 ppt 课件 活动时间: 9 月 24 日下午第 4 节班会课 活动地点: 高二(3)班教室 活动过程: 一、导入主题 (展示嫦娥工程图片
) 解说:“嫦娥工程”创立本身就依赖于各个单位的共同协作:这些单位包括直接承担了研制、建设、试验任务的许多研究所、学校、基地、工厂,包括承担协作配套任务的航空、兵器、机械等领域的 3000多个单位,还包括国内外的数十个天文台为期一年的跟踪、定位等等,可以说要完成这个工程,需要社会各方面的团结协作
团结合作能力已成为 21 世纪人才必须具备的核心素质之一
各位在座的同学,你们都在为成为 21 世纪的人才而准备着,你们的学习、生活和日常生活都离不开合作,需要合作,比如说分析讨论问题、做值日、参加运动会、打篮球等等
但是我想问的是:你们愿意合作吗
接下来我们将通过全班分组参与一个非常有趣的团队拼板任务,让同学们从中领会合作的重要性以及如何实现良好的合作
二、小组合作活动 (一)团体拼板 1
课件出示活动规则 每组一个大信封,每人一个小信封
拆阅信封必须等老师的“开始”指令,而且首先要检查卡片是否齐(一共 20 片)了
小组的任务是拼成五个面积相等的正方形,每个人必须拼成其中的一个正方形
活动过程中不准说话,由各组派出的监督员来控制
组员间交换卡片才可能完成任务,可主动把自己的卡片传给顺时针方向的下一位同学,但不可以向别人索取
最先完成的小组胜,最后的小组或到时不能完成的小组输
请学生确定监督员,商量对策
请监督员按顺时针方向移动一组,到位后比赛开始(留意学生在活动过程中的表现)
(二)紧急脱险