课题20．云雀的心愿备课日期教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文
练习分角色朗读课文，复述课文
2、体会陈述句和反问句在语气上的不同
3、有条理地叙述森林的环保作用，初步树立环保意识
教学重难点有条理地叙述森林的环保作用，初步树立环保意识
教学准备小黑板两块生字卡片课件《云雀的心愿》备课日期2 课时教学过程第一课时教学目标正确、流利、有感情地朗读课文
练习分角色朗读课文，复述课文
教学重难点认真朗读，从课文的语句中体会森林实在太重要了
教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图一、谈话导入美好的心愿是我们对未来的憧憬
人们只有拥有了美好的心愿并朝着这个心愿去努力，才能创造出美好的生活
我的心愿就是能帮助同学们实现你们每一个人的心愿
同学们你们的心愿是什么
（指名回答）今天进入课文思考 回答思考朗读课文创设情境，激发 了学生的学习兴趣，把学生主动地带入文本中去
二、初读，王老师给你们带来了一位小客人，它就是小云雀
小云雀也有一个心愿，你们想不想知道小云雀的心愿是什么
（想）好，今天我们就一起来学习 第 10 课《云雀的心愿》，看看小云雀究竟有什么心愿，你是不是可以为小云雀做些什么，使它的心愿早日实现
(板书课题：云雀的心愿)1、质疑：读了课题后，你想知道什么
[（1）云雀的心愿是什么
（2）它为什么会产生这样的心愿
]2、快速阅读课文，思考：小云雀的心愿是什么
3、生快速阅读课文
4、指名回答："明年春天，邀上小伙伴，到沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲
"5、小云雀为什么产生这样的心愿的呢
（因为森林实在是太重要了
） 知 课 文 内容
三、学习课文 1-4 自然段
丽的大森林里住着小云雀一家，一天……）2、出示问题：看了这段录象，联系实际，你明白了什么
或想到了什么
（明白了沙漠是人们滥砍树木，毁坏森林而造成的；明白了什么
或想到了什么
（明白了沙漠是人们滥砍树木，毁坏
