课题20．云雀的心愿备课日期教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文，复述课文。2、体会陈述句和反问句在语气上的不同。3、有条理地叙述森林的环保作用，初步树立环保意识。教学重难点有条理地叙述森林的环保作用，初步树立环保意识。教学准备小黑板两块生字卡片课件《云雀的心愿》备课日期2 课时教学过程第一课时教学目标正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文，复述课文。教学重难点认真朗读，从课文的语句中体会森林实在太重要了。教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图一、谈话导入美好的心愿是我们对未来的憧憬。人们只有拥有了美好的心愿并朝着这个心愿去努力，才能创造出美好的生活。我的心愿就是能帮助同学们实现你们每一个人的心愿。同学们你们的心愿是什么？（指名回答）今天进入课文思考 回答思考朗读课文创设情境，激发 了学生的学习兴趣，把学生主动地带入文本中去。二、初读，王老师给你们带来了一位小客人，它就是小云雀。小云雀也有一个心愿，你们想不想知道小云雀的心愿是什么？（想）好，今天我们就一起来学习 第 10 课《云雀的心愿》，看看小云雀究竟有什么心愿，你是不是可以为小云雀做些什么，使它的心愿早日实现。(板书课题：云雀的心愿)1、质疑：读了课题后，你想知道什么？[（1）云雀的心愿是什么？（2）它为什么会产生这样的心愿？]2、快速阅读课文，思考：小云雀的心愿是什么？3、生快速阅读课文。4、指名回答："明年春天，邀上小伙伴，到沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。"5、小云雀为什么产生这样的心愿的呢？（因为森林实在是太重要了！） 知 课 文 内容。三、学习课文 1-4 自然段。丽的大森林里住着小云雀一家，一天……）2、出示问题：看了这段录象，联系实际，你明白了什么？或想到了什么？（明白了沙漠是人们滥砍树木，毁坏森林而造成的；明白了什么？或想到了什么？（明白了沙漠是人们滥砍树木，毁坏森林而造成的；明白了地面失去了树木、草皮的保护，就会沙化，慢慢变成沙漠；想到：我国首都北京受到沙尘暴的侵袭，也是因为我国近几年经济发展速度加快，对木材的需求量增大，而大量砍伐树木毁坏森林而造成的；想到：我国的沙漠面积真在不断的扩大，这也是毁林改耕，过量砍伐树木而造成的；明白了为了我们美丽的祖国不被沙漠吞噬，我们的美好生活，为了我们的子孙后代，要好好保护森林，并且要马上行动起来。）3、说一说，小云雀跟着妈妈飞到过哪些地方...
