10.1 统计调查（第 1 课时）10.1 统计调查（第 1 课时） 本节课是初中阶段统计部分的第一课时 .在这一课时，学生通过经历收集、整理、描述和分析数据的一些统计活动，了解数据处理的过程，进一步学习收集、整理、描述和分析数据的一些知识 . 课件说明学习目标：（ 1 ）了解全面调查及相关概念；（ 2 ）会用全面调查的方法进行调查．学习重点：全面调查的步骤和每个步骤的作用．课件说明1 ．创设情景，体会全面调查的方法思想活动 如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想你怎么调查 . 调查到什么程度就达到了调查的目的了，调查的对象是什么？1 ．创设情景，体会全面调查的方法思想 为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比，我们需要做哪些事情？ 用举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优点和缺点？总结：举手示意的方法优点是简便、快捷，缺点是被调查的对象不能太多 . 问卷调查的方法优点是程序规范，被调查的对象可以比较多，缺点是被调查对象少时不够简便、快捷 .2 ．小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤 设计问卷调查的目的是什么 ? 请每个小组为此活动设计一个调查问卷 ? 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？展示一下调查问卷年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）A. 新闻 B. 体育 C. 动画 D. 娱乐 E.戏曲填完后，请将问卷交数学课代表．2 ．小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤 设计好调查问卷可以收集数据，某同学经过调查，得到以下 50 个数据，怎样整理数据？C C A D B C A D C DC E A B D D B C C CD B D C D D D C D CE B B D D C C E B DA B D D C B C B D D2 ．小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤展示表格5050合计3E18 正正正D15正正正C10正正B4A人数划记节目类型2 ．小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤 怎么得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比呢？ 怎么得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比呢？100%5050合计6%3E36%18正正正D30%15正正正C20%10正正B8%4A百分比人数划记节目类型3 ．动手操作，直观地描述数据 为了更直观地看出上表中的信息，你能画出条形图描述表中信息吗？展示一下3 ．动手操作，直观地描述数据展示一下扇形图有什么特点？还能用什么图形能够描述表中数据？还能用什么图形能够描述表中数...
