课题：采桑子 重阳 主备人： 日期： 审核： 总第 课时班级： 小组： 姓名：学习目标1．了解文学常识，理解并积累文中的字词。2. 理解诗中表达的革命乐观主义情怀，培养学生宽广的胸怀和乐观精神。导 学 流 程（定向导学：教材 53 页至 页）学法指导及笔记一、目标导学诗句、故事接龙：说一说有关重阳节的故事或背诵有关诗句。二、自学自研【字正腔圆，读出韵律美】1.自由朗读，熟读成诵** Expression is faulty **辨字音，明词义。 战地 分外香 黄花 秋风劲 江天 万里霜 寥廓 ** Expression is faulty **了解作者： 毛泽东，字 ，湖南湘潭韶山冲人，中国伟大的无产阶级 家、 家、 家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者。【发挥想象，读出形象美】 2.《采桑子 重阳》中写了哪些意象？描绘了怎样的图景？【进入意境，读出情感美】 3.为什么在毛泽东眼里觉得“今又重阳，战地黄花分外香”？ 4.怎样理解“一年一度秋风劲，不似春光”这两句词？【字斟句酌，读出艺术美】 5.文写重阳秋景，抓住“黄花”和“秋风”两个意象，但作者为什么说“胜似春光”？说明了什么？方式：从第一组开始，每组一人，自由 发 言 ， 进 行 两轮 ， 每 轮 每 组 5分，共 10 分。朗读课文：形式：个别朗读、小组朗读、全班齐读。1. 朗 读 提 示 ： **Expression is faulty**速度要慢，边读边品；** Expressionis faulty ** 标 划 节奏 、 重 音 、 韵 脚等；** Expression isfaulty **利用文中注释及工具书，逐字逐句理解诗文，有不理解的地方做上标记，写出自己的阅读感悟。紧扣诗文，认真思考，随文批注三、交流展示【交流预展】1.检查自学成果2..组内预展。【展示提升】专题一：朗读比拼，悟诗明意。专题二：品味想象，欣赏意境。 专题三：欣赏名句，体会情感。四、巩固提升【固本淘金】 1.默写这首词【笑傲提升】2.根据提示写出诗句（1）《采桑子 重阳》中借鉴了李贺“天若有情天亦老”这一句诗的诗句是 。（2）与刘禹锡“我言秋日胜春朝”一句意思相近的诗句是 。（3）揭示了历史发展的必然规律的诗句是 。3.对这首词理解不正确的一项是（ ）A.本词中“采桑子”是词牌名，“重阳”是题目。B.全词短小但思想高远，表现了诗人对未来革命人生的无限向往之情。C.毛泽东在革命初期屡遭挫折，但信念不改。这种积极进取的精神在词中也有表现。D.采用重叠句法，...
