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碎片内容
教学目标：1
在操作活动中，让学生认识长方形、正方形、三角形、圆，体会“面在体上”
体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中普遍存在，体会数学与生活的密切联系
培养学生初步的观察、比较和动手操作能力，培养初步的空间观念
长方体正方体圆柱球提问：生活中哪些物品属于长方体
柜子牛奶盒提问：生活中哪些物品属于正方体
正方体包装盒正方体模型正方体建筑提问： 生活中哪些属于圆柱体类
杯子易拉罐提问：生活中哪些属于球体类
玻璃珠是球体乒乓球
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