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小学数学人教2011课标版一年级解决问题例5课件VIP免费

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20 以内的退位减法例 5 解决问题一、导入新知一、导入新知12 - 5 712 只“小鸡”,我已捉住 5 只,还有几只?例 5 解决问题二、学习新知,自主探究二、学习新知,自主探究(一)仔细观察,收集信息多余信息• 第一步要通过看图、看文字弄清楚知道了什么,问题是什么;• 第二步要弄清楚那些信息和问题有联系,学会选择合适的信息解决问题,然后通过画图分析数量关系,找出解答方法;• 第三步则要回顾检验解答的方法和结果是不是正确。三、运用新知,自主练习三、运用新知,自主练习1.小明家有 14 只鸡和 5 只鸭。公鸡有 6 只 , 母鸡有几只? 14 - 6 8 只小结:这道题中的“ 5 只鸭”与问题没有关系,所以在解决这个问题时,这条信息就是个多余信息。多余信息口答:母鸡有 只。8三、运用新知,自主练习三、运用新知,自主练习2.13 - 6 7 人多余信息 1、明辨是非,选择正确答案• 王爷爷家里有白猪和黑猪共12头,有羊4只,白猪有7头。黑猪有多少头?• (1)12-4=8(头)• (2)12-7=5(头)• (3)4+7=11(头)四、拓展练习四、拓展练习问题:( 1 )读一读,你知道了什么?( 2 )要想求“还差几串”,我们得知道什么?( 3 )能列个算式解决一下吗?( 4 )为什么用减法计算?还差几串?绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com再 见

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