Unit 4 We love animals 教学反思本课教学是围绕动物单词 pig ，dog ，bear ，duck ，cat，及句子What is this\that ? It is a …展开教学，教学过程中始终贯彻听、说、读、写全面发展的英语教学基本原则。让学生通过“说”来回顾过去所学的动物单词；让学生带着任务去“听”来引入新课；让学生反复读句子，来巩固所学单词及句子；让学生通过单词的书写，来培养正确的书写习惯。但教学过程中我发现有许多不足之处：一、对小学教学的重难点把握不准，教学难度要求高。二、课堂环节设计还有许多不足之处，应多向其他教师请教；三、书写要求过高，学生难以准确把握；总之，在今后的教学中多学习，多研究小学英语教学教学大纲及相应要求。力求教学做到贴进学生的现状，符合学龄阶段。
