第 10 课 “秦王扫六合“导学案学习目标:通过本课的学习,掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用;了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程
[教学重点] 秦的统一和巩固统一的措施[教学难点] “焚书坑儒”合作探究:一、秦统一六国和中央集权统治的建立1.统一六国(1)关键战役:
(2)统一时间:从公元前 年至 年
(3)统一结果:建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—— ,定都
2.中央集权统治的建立 (1)建立皇权:最高统治者称 ,至高无上,总揽一切军政大权
(2)中央政府:设 、 、 ,分管 、 和
(3)地方制度:推行 ,产生了深远的影响
二、巩固统一的措施: 1.经济上 (1)统一货币:统一使用 铜钱
(2)统一度量衡:对 、 、 作出整齐划一的规定
2.文化上:统一 ,把 作为全国规范文字,后来又推广
3.思想上:接受 建议,实行“ ”
三、北筑长城和开发南疆1.北筑长城 (1)目的:安定北边,维护国家
(2)人物:
(3)概况:西起 ,东到 ,蜿蜒 里
(4)作用:抵御
(5)评价:举世闻名,是我国古代劳动人民 和 的象征
2.开发南疆 (1)统一了 、 等地区
(2)兴修了 ,沟通了 水系和 水系
(3)为 和 地区的经济文化交流提供了有利条件
3.疆域四至 (1)东至 ,西到 ,北至 带,南达 o (2)秦是我国历史上第一个统一的 的封建国家,也是当时 的大国
课堂检测:一,请选出正确答案,将序号填到括号内1
秦统一全国的时间是( )A
公元前 475 年 B
公元前 230 年 C
公元前 221 年 D
公元前 220 年2、你认为李白的诗“秦王扫六合,虎视何雄哉
”是赞扬下列哪位人物的功绩( )A
如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封