26 一面五星红旗26 一面五星红旗 义务教育课程标准教科书 语文（三年级 下册） 珠穆朗玛峰南极奥运赛场天安门广场 学校升旗图片 自由读课文 阅读要求： 1. 认真地读读课文，注意读准字音， 读通句子。 2. 遇到难读的词、句，多读一读。 bó fá bí 脖子 筏子 鼻子 fáng qī zhèn 防 止 漆 黑 小 镇 yóu dǎn shù犹 豫 壮 胆 竖 起 jià bēi chǔ 假 日 背 包 处 境 dǎo yìng 摔 倒 反 应 zōng 无 影 无 踪 荒 无 人 烟 身 无 分 文 写一写漆 鼻 想一想： 1 、 课文讲的是谁和谁发生的事？ 2 、 是一件什么事？ 你能用上“我” “面包店老板” “五星红旗”说一说吗？ 想一想： 1 、 课文讲的是谁和谁发生的事？ 2 、 是一件什么事？ 你能用上“我” “面包店老板” “五星红旗”说一说吗？ 你能用上“我” “面包店老板” “五星红旗”说一说吗？ （ ）在一次（ ）中遇到（ ）。于是向（ ）求助，可是他要求“我”用（ ）交换（ ） ,“ 我”拒绝了。最后，“我”的行为感动（ ），得到（ ）。 （ ）在一次（ ）中遇到（ ）。于是向（ ）求助，可是他要求“我”用（ ）交换（ ） ,“ 我”拒绝了。最后，“我”的行为感动（ ），得到（ ）。 （ ）在一次（ ）中遇到（ ）。于是向（ ）求助，可是他要求“我”用（ ）交换（ ） ,“ 我”拒绝了。最后，“我”的行为感动（ ），得到（ ）。 （“我”）在一次（漂流）中遇到（危险）。于是向（面包店老板）求助，可是他要求“我”用（五星红旗）交换（面包） ,“ 我”拒绝了。最后，“我”的行为感动（ 面包店老板 ），得到（救助）。 （“我”）在一次（漂流）中遇到（危险）。于是向（面包店老板）求助，可是他要求“我”用（五星红旗）交换（面包） ,“ 我”拒绝了。最后，“我”的行为感动（ 面包店老板 ），得到（救助）。 （“我”）在一次（漂流）中遇到（危险）。于是向（面包店老板）求助，可是他要求“我”用（五星红旗）交换（面包） ,“ 我”拒绝了。最后，“我”的行为感动（ 面包店老板 ），得到（救助）。 默读课文 1. 在课文中找描写五星红旗的句子，看看有几句？画上横线。 2. 读一读，体会体会其中的思想感情。 小组合作学习：1. 把你感受最深的描写“五星红旗”的句子 读给小组的同学听。2. 交流交流，从这个句子中...
