第一课 邻居家的小伙伴教学目标：了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情
教学重、难点： 学生通过学习能体验邻里亲情，触动心灵，提升品质，化为行动
教学准备： 课文挂图，故事《扫烟囱的孩子》，文章《关于邻里》教学时间：两课时第一课时教学目标：学习前面三个部分了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能
教学过程：一、说说邻居家的小伙伴
1、出示图 1、22、在邻居中，你有没有自己的好伙伴
向大家介绍介绍你最好的小伙伴（学生介绍时引导他们说说自己亲身经历的事
）二、雅各布的故事
1、我请同学把《雅各布的故事》读一读
2、这是根据一部儿童电视连续剧《外国孩子，中国爸》中的一个片段改编而成的你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗
3、对交流和听的学生提出交流要求：大方交流，提出自己的看法，并说明理由
听：仔细聆听他人的叙述，听后再发表自己的见解
三、他不理我了，怎么办呢
1、依次出示图片
说说发生了什么事
你觉得应该怎么做才是正确的
2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗
你们是怎样和好的
还有解决不了的矛盾吗
3、建议把交流的事写下来
可以是“不愉快的事情”也可以是“愉快的和解” 第二课时教学目标： 学习后面的两个部分体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情
教学过程：四、远亲不如近邻1、依次出示图 2、你还记得邻居对你的关爱吗
3、你们家又是怎样关心邻居的呢
4、多温馨的画面，多感人的故事
有句话叫“远亲不如近邻”，是啊，这里的真情让人感动
五、美文欣赏：好邻是棵父亲树
师读文章，边解释里面的一些背景
六、听故事故事《扫烟囱的孩子》，文章《关于邻里》第二课 不给邻居添麻烦教学目标： 1、发展自我意识和自我概念，学会树立正确的邻里关系 2、了解《民法通则》第八十三条,能学会关心他人,正确处理邻里之间的矛盾
