第 1 课时 小数加减法( 1 )R· 四年级下册小数的加法和减法学习目标学习目标 1
结合具体情境,探索小数(位数相同)的加减法,并掌握小数加减法的竖式写法,能正确地计算两位小数的加减法
总结小数(位数相同)加减法笔算的一般方法,理解小数点对齐的道理
一、引入新课计算时要注意什么
4367+3205= 8754-5639= 算一算
75723115相同数位对齐,从个位算起……小丽买了两本书,你知道她要付多少钱吗
今天我们就来学习小数加减法
二、自主探究 ( 1 )小丽买了下面两本书,一共花了多少钱
1 你知道了什么信息
用什么方法计算呢
45 + 4
29=+7 41 04
74(元)十分位百分位个 位答:一共花了 10
相同数位上的两个数才能相加
小数加法用竖式计算怎样对位
问题 小数减法也与整数减法一样吗
小数点对齐其实是为了让相同数位对齐
为什么小数点一定要对齐呢
原来小数加法与整数加法是一样的
( 2 )《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱
该用什么方法计算呢
45 - 4
29 =-1 624
16(元)答:《数学家的故事》比《童话选》贵 2
计算小数加、减法时要注意什么呢
( 1 )相同数位对齐;( 2 )从末位算起,加法要注意哪一位相加满十,要向前一位进 1 ;减法要注意哪位不够减要从前一位退 1 当 10 在本位上加 10 再减;( 3 )得数的小数点要与竖式中的小数点对齐
规律总结三、巩固深化1
计算下面各题,并且验算
16加、减法是互逆运算,可以用这个检验
( 1 )小明从 7 岁到 10 岁,体重增加了多少千克