—— 小学作文教学感悟 文章千古事 文以载道 以文会友三篇文章写得好 , 一举成名天下知 作文在考试中的比分: 小升初:百分之三十, 中 考 : 百分之四十, 高 考 : 将近占了一半
日记选刊—— 第一天:今天我到妈妈单位玩,玩得很高兴
第二天:昨天我到妈妈单位玩,玩得好高兴
第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位玩,• 玩得很高兴
一个外国笑话:爸爸问儿子:“你为啥想到中国求学
”“ 到那里求学可以发财
”“ 我读过许多中国孩子的作文,他们中的多数都捡过钱包
” • “ 作文”一词在汉语词典中的释义有两个: 一是写文章; 二是学生作为练习所写的文章
新课标要求: 能具体明确、文从字顺地表述自己的意思
能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作
“ 作文就是用笔来说话
作文要说真话、说实在的话、说自己的话,不要说假话、说空话、说套话
”----------- 叶圣陶 老师要功夫引导学生: 说真话,诉真情 师生共同做到: 多学、多看、多思、多写
我的感悟: 我的作文教学经验: • 我们要明确:小学阶段的作文是练笔,练习写下自己的见闻、感受和想象
我们训练作文的目的不是为了培养未来的作家,而是为了培养学生的语文素养
• 冰心论创作 “ 真”的文学,是心里有什么,笔下写什么,此时此地只有“我”──或者连“我”都没有──前无古人,后无来者,宇宙啊,万物啊,除了在那一刹那顷融在我脑中的印象以外,无论是过去的,现在的,将来的,都屏绝弃置,付与云烟
—— 《文艺丛谈》 每遇到可说的话,就要抓住机会,马上就写,要极力使写出来的和心里所想的恰相符合
习文有如习画,须常备一个速写簿带在身边,遇到一片风景,一个人物,或是一种动态,觉得它新鲜有趣,可以入画,就随时速写,写得不像,再细看摆在面前的模特儿,反复修改,务求其像而后已
• ----- 朱光潜 强调:我手写我心 建立班