高考文学类文本答题方法和技巧——紧扣江苏高考语文考试说明www.jkzyw.com 综观近几年高考卷出现的题型，大致可以归为三类 :一是理解作者在文中的重要语句所要表达的含义，即写什么。二是理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果 ( 作用 ) ，即怎么写和为什么这样写。三是审美鉴赏性试题。 二：命题类型 （一）对“理解作者在文中的重要语句所要表达的含义”的题根据该语句在文中的位置（在文首或段首、文中或段中、文末或段末、），联系上下文或文章的主旨来作答，尽量多用原文或整合原文语句作答。 似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了。这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种玉簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因而有自知自明，不敢邀名花居留，只有要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时色彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。……（ 1998 年全国高考题） 17. 作者在第一自然段中写到看见玉簪花开“先是一惊，随即怅然”。作者为什么吃惊 ?答：因为没几天便是立秋18. 作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用？答：反衬玉簪花生命力之强 （二） 对“理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果 ( 作用 ) ” 题 , 结合原文信息和所学语文知识进行解答。1998 年考查点为反复、衬托。 1999 年考查点为比喻。 2000 年考查点为托物言志、拟人（采用新教材的江西、山西、天津卷中还加考了前后照应的结构作用）。 2001 年考查了象征。 2002 年考查了比喻、比拟。 2003 、 2004 、 2005 、 2006 年全国卷以及各地高考卷考查点更多。 此类题型的答题要点包括三个方面：1 ．用了什么方法。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。2 ．表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容，要清楚此种修辞或表现手法...
