主任培训研修日志新时期的教育工作要求教师要不断学习，努力成为一名学者型，科研型的教师，我们教师就要抓住一切可利用的时间进行学习，提高自身素质
今年暑假进行的的远程教育培训
我选了有关于班主任管理的课程，这次的培训使我受益匪浅
如何才能成为一个好班主任呢
一、充满爱心，以爱心育人爱是教育的基础和前提，没有爱就谈不到教育
首先，班主任要热爱自己所从事的教育工作，更直接的就是要热爱学生
这种爱要像对待自己孩子那样的爱，设身处地的为学生着想，不图任何回报，没有任何功利因素掺杂
发自内心，发自骨子里的去关心他们的生活，关心他们的学习
了解他们需要什么，我们老师应该怎样去做，才能使他们得到鼓励、得到尊重、得到信任、得到进步，从而取得成绩
帮助他们克服在成长过程中遇到的各种困难
当然，做教师最基本的也应做到尊重每一个学生
只有尊重、信任，才可能把学生当人，而且是成长、发展中的人，是很容易犯错误的人去善待，去包容、宽容与欣赏每一个学生
二、具有亲和力班主任必须有亲和力，象高老师那样，能与学生打出一片，痛苦时一起分担，快乐时一起分享，困难一起解决，挫折一起面对
现在的小学生思想比较复杂、成熟、多变，如果你能做一个有亲和力的班主任，他们就会对你知无不言，言无不尽，心服口服
我想，这首先要求教师要有良好的心态和健康的心理：对待生活的态度是积极的，与人相处是和谐的，遇到困难挫折是坚强的
襟怀坦白、心胸开阔、思想解放、淡泊名利、追求进取、乐观豁达
只有自己充满了阳光心理，才能具有亲和力
三、以人格魅力感染学生我们都知道：身教重于言教，榜样的力量是无穷的这个道理
那么，班主任高尚的人格魅力就极为重要了
人格魅力主要是靠做出来的，而不是靠说出来的
靠认认真真、踏踏实实做学问的态度，精心设计教案，随时指导学法，耐心、经常的辅导的精神去让学生感受到
也是靠教师积极向上、与人为善的生活、交往的方式感染学生
