腊 八 粥沈从文 “ 昔时朋去半，人面两分离。星光对残月，女子到来齐。”（打四个字）猜 字 谜学 习 目 标1 、通读课文，抓关键词、联系提示语概括文章的主要内容。2 、通过圈划批注、分角色朗读等方法，品析文中富有个性化语言的句子，能说出人物的心理特点。3 、区分文中详写和略写的部分，能说出详略安排的好处。 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。甜甜的腻腻的食材众多香气扑鼻 通读课文，找一找腊八粥受到哪些人的青睐？为什么受到大家的欢迎？ 再读课文，仿照示例，尝试用几个关键词，概括文章的主要内容，说一说作者描绘了怎样的生活画面。盼粥吃粥分粥猜粥看粥 文章细腻描写了八儿等粥、盼粥时的馋样儿，选择你最喜欢的那个画面，细读品味，体会八儿的心理。温馨提示： 1 、自主圈划批注，尝试从词语选择、修辞、人物描写等方面品读。 2 、思想碰撞，小组交流，分享观点。 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐，摆到灶边好久了，但他妈总是说时候还早。 他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 “ 妈，妈，要到什么时候才……” “ 要到夜里！”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气正还在继续。 “ 那我饿了！”八儿要哭的样子。 “ 饿了，也得到太阳落下时才准吃。” 盼 粥神态描写神态描写动作描写急切地盼粥语言描写神态描写并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。“ 妈，妈，要到什么时候才……”但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气正还在继续。有灵性的粥拟人修辞，八儿内心失落的写照，粥仿佛有了灵性 “ 妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？” “ 是呀！孥孥说得对。” “ 要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……” “ 噗……”锅内又叹了声气。 八儿回过头来了。 分 粥天真、聪慧、狡黠、可爱的八儿狡黠地分粥八...
