我们周围的生物 —— 太忠中学 查莹荟 1 、什么是生物
地球上的植物有多少种
动物有多少种
2 、有人说,地球上的每一种生物都有其存在的价值,你赞同吗
3 、有人说,关爱生物就是关爱珍稀的生物,像路边的小草等生物不需要关爱
你怎么看待这个问题
一、认识周围的生物自然界 有生命的物体 无生命的物体 生物 多种多样的生物是人类赖以生存 和持续发展的基础
非生物 生物种类繁多 ,数量巨大 地球上 的 植物大约有 50 多万种 动物种类更多,约有 150 万种 生物种类繁多 ,数量巨大 生物种类繁多 ,数量巨大 除了动物和植物外,还有真菌、细菌、病毒等微生物 生物种类繁多 ,数量巨大 除了动物和植物外,还有真菌、细菌、病毒等微生物 想一想 面对如此繁多的生物 ,我们应该怎样去认 识他它
科学家们根据他们的特征,如 内部结构、外部形态等,对他们进行分类
植物动物微生物生物细菌真菌病毒生物的类别 填写生物的名称目的 : 举例说出常见生物的名称
器材 : 纸 , 笔指导 :1
四人一组展开讨论 , 在 P4 图蓝色斑块写下该种生物名称 , 在黄色斑块上写下另一种与该种生物同一类的生物名称
每组推选一位代表 , 向全班介绍本组结果
我国是物种资源最丰富的国家之一你能说出我国有哪些珍稀植物和动物吗
我国的一级保护植物有 8 种: (裸子植物)生于海拔( 800 ) 1000-1200 ( 1500) m 的山谷潮湿和轻度积水处
在中国已广为栽培
国外各大植物园也有引种
国家一级保护稀有种
桫椤 木本蕨类植物,又称“树蕨”,既是观赏植物又是经济树种,产于我国南方诸省
树史达 1000 万年以上,在第三纪晚期的冰川活动中几乎灭绝,仅在地处低纬度的我国西南残存,五十年代被发现
该属花粉曾在欧亚大陆第三纪沉积物中发现,被誉为植物界的“大熊猫”
其胚发育与松属植物相