青 春 无 悔——“读书工程”先进个人经验交流材料大新中心学校 李海丽我 1997 年毕业于阜阳经济管理干部学校，后进修于阜阳师范学院，现任大新中心小学一年级的语文，并担任班主任
在 17 年的教学生涯中，我始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，曾获得县优秀教师、两率双达标、读书工程先进个人等荣誉称号
我时常教育学生“一份耕耘一份收获”，所以我以身作则，在平凡的工作岗位上始终努力的工作着，付出着
功夫不负有心人，我的付出得到了学生、家长、同事、领导的好评，最让我欣慰的是周边群众的好评
2014 年年底，“读书工程”开始启动，为进一步推动学校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造了清风屡屡满校园的书香氛围，我在班级里开展了“我读书我受益”为主题的读书活动，使学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯
具体工作我是这样开展的：一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围 根据学校“读书工程”工作计划，教导处也及时制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案我迅速开展了动员工作，给班级每位学生家长发出一份读书活动倡议书
召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌、布置”书香乐园”，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造教室文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书活动方案的各项活动奠定了坚实的基础
二、创新活动，为每位学生的成长导航 我在读书活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展两结合，以形成“人人好读书，人人读好书”的终身学习的为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果
1、捐赠图书
号召学生将一摞摞自己最喜爱的书捐献给班级，建立班级图书角，让更多的同学能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识，并举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅
