Unit7 先学提纲班级： 姓名： 学号： 第一课时 预习课文 A 部分一、自读课文，画出生词，并查工具书，标上他们的音标和意思。1.after ( ) 2.office ( )3.playground ( ) 4.perhaps ( )5.join ( ) 二、听、跟读课文，直到读会。三、自读课文，回答下列问题。1.What is Gao Shan doing? 2.Where is Miss Li? 3.Where is Wang Bing ? 4.What is Wang Bing doing? 5.Where are Su Hai and Su Yang? 6.What are Su Hai and Su Yang doing? 7.Who will(将) Gao Shan and Helen go and join? 完成后家长签名： 第二课时 继续预习课文 A 部分一、听跟读课文，完成下列填空。It is the afternoon. are over.Gao Shan Wang Bing.Miss Li is in the . Perhaps Wang Bing and Mike are in the playground. Su Hai and Su Yang are .Gao Shan and Wang Bing will go and join .二、区别 look at 意为 ，look for 意为 。三、区别不同含义：in the study 中的 study 意为 。study in the library 中的 study 意为 。clean the car 中的 clean 译为： 。clean the library 中的 clean 译为： 。四、学会使用动宾结构：Can you help (I)? I’ll go and jion (they). Who can find (he)? Let (we) follow (she).五、在课文中找找这些句子的一般疑问句及他们的答句。1.Wang Bing is helping me in the office. 2.They are playing basketball. 3.I’m going to the playground. 4.They are studying in the library. 完成后家长签名： 第三课时 预习书 B、C、D 三部分完成：一、书 P56 页。 二、《导》P53 页一、二部分。完成后家长签名： 第四课时 预习课文 E、F、G、H 部分一、读 E 部分为生词查出音标和含义。1.food ( ) 2.cry ( )3.laugh ( ) 4.head ( )二、听、跟读磁带，直至读会。三、联系故事 E 部分，理解下列词组在文中的含义。1.run after 2.sit under the bed 3.jump on the bed 4.eat the dog’s food 5.cry and laugh 6.dance on the dog’s head 四、听、跟读 G 部分，试着写出这几个单词中字母 i 的音标是 。五、听、跟读 H 部分，找出单词 free 的反义词是 。六、写出下列单词的现在分词，注意词形变化。1.run 2.sit 3.jump 4.eat 5.cry 6.laugh 7.dance 8.do 9.play 10.read 11.wash 12.cook 完成后家长签名：
