漫画作文指导花开满树呐喊环保“胜利” 安 全诚实守信早先……最后……然后。。。。你有什么想说的吗？ 漫画有强烈的讽刺性和幽默性。画家从生活中取材，运用夸张、比喻等手法，讽刺、批评或表扬某些人、某些事。 明白漫画想要告诉人们什么道理，改变什么不良现象。然后围绕中心引出漫画。 如：告诉人们爱惜粮食； 告诉人们保护动物； 告诉人们节约用水； 告诉人们保护环境； 告诉人们乐于助人； …… 阅读第四单元习作： 仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？ 注意：一定要明白漫画要揭示什么不良现象，想告诉人们什么。 阅读第 73 页，明确习作要求：（ 1 ）名言警句引入： “保护碧水蓝天，共创美好家园”这个道理大家都懂。但当我看了《》这幅漫画后，却思潮起伏，久久不能平静……（ 2 ）生活现象引入：“说文明语，行文明事，做文明人”，文明与我们生活息息相关。生活中我们是否言必行呢？当我看了一幅名为《》的漫画后，引起了我深深的思考。（ 3 ）漫画特点引入：漫画常常以其强烈的讽刺性和幽默性引人深思。《》这幅漫画就引起了我深深的思考。（ 4 ）漫画内容引入：垃圾桶里没有垃圾，垃圾桶外遍布垃圾，奇怪！《》这幅漫画引人深思。1 、根据中心引入漫画——开篇： （略写） 2 、介绍图意 ------ 详写 （ 1 ）旁观者介绍图意： 漫画上…… （ 2 ）根据图画内容编故事 有一天…… 3 、根据图意联系中心谈体会 ---- 略写 （特别是图中的话语） 目睹了漫画上的一幕，我的心久久不能平静……4 、由漫画联想到现实生活中类似的不良现象——详写 过渡语：（ 1 ）其实，只要我们稍加留意，在我们身边类似的事情比比皆是。（ 2 ）这幅漫画看似可笑，但可笑之余，却让我不由自主想起了生活中类似的点点滴滴。5 、结尾，点明中心（提出倡议或希望） - --- 略写（ 1 ）目睹了漫画，我思绪起伏。的确，扔垃圾现象随处可见，是否扔进垃圾桶耐人寻味。愿垃圾从我们视线中消失！（ 2 ）看了这幅漫画，我想说：社会文明、进步需要大家共同努力，那些随处乱丢的人应该加强学习，增强社会责任感 成为和谐社会的主力军。（ 3 ）看了《》这幅漫画，我不禁想大声疾呼：乱丢乱扔的人们，醒醒吧！不要被随手一扔的垃圾脏了环境，更脏了你的心灵！（ 4 ）看了《》这幅漫画，我希望：漫画作文写作指导： 题目： ⑴ 由一幅漫画想到的 ⑵ 一幅漫画给我的启示 ⑶ 漫画标题为文章...
