开往魔幻世界的魔幻地铁 ——《哈利波特与死亡圣器》教学设计河北秦皇岛经济技术开发区第一中学/李文斌 设计突破《哈利波特与死亡圣器》是一部魔幻小说，人教版七年级下册最后一篇自主阅读推荐篇目。全书 520 千字，2017 年第 13 次印刷，是哈利波特系列的最后一部，深受读者（尤其青少年）读者喜爱。名著导读七年级下册上半学期的读书方法为圈点批注，下半学期的读书方法为快速阅读。第六单元的教学主题为探险和科学幻想。笔者在教学设计上力求从以下两个方面突破一、立足学生阅读实情，揭开魔幻世界的一角。在准备这节课前，我调查了一下阅读情况：本班有六个资深哈迷，在老师没布置前，看了整个哈利波特系列；还有五个哈迷，超前阅读，读过《哈利波特与死亡圣器》这本书基于这种情况，我打算让这 11 个孩子积极参与到这节导读课中。将这节课变成充分展现哈迷风采的舞台，和老师一起掀开本书魔幻世界的一角，请全班同学都登上《哈利波特与死亡圣器》这趟魔幻地铁。整节课学生主持，学生表演，学生侃侃而谈，学生认真倾听，评价。教师是他们平等的首席，负责高屋建瓴、点拨重难点问题，让学生的认知水平上一个新高度。二、运用“魔幻地铁”的方式，串起整个课堂。故事是学生最感兴趣的语言模式，所以本课设计了魔幻地铁这个大的故事框架，串联起魔法城堡、幻想小屋、读书驿站、特约故事嘉宾，读书任务站台等环节。本节课尽量上得有趣而且能够让孩子们获得知识、能力，打开视野，培养阅读兴趣，感受魔幻文学的魅力，触动心灵。教学设计教学目标：1.激发学生阅读《哈利波特与死亡圣器》的兴趣。2.感受魔幻世界的魅力，人性与魔性对决，凸显爱的主题。触动学生心灵的感动，点燃学生哲思智慧。3.学会带着读书任务去深度读书。课时安排：一课时教学过程：一、导入新课周宣妤、王佳奕俩位主持人上场。各位尊敬的领导麻瓜、老师麻瓜、同学麻瓜： 大家好！ 欢迎登上《哈利•波特与死亡圣器》号魔幻地铁，请各位麻瓜旅客收拾行李，准备上车。相信在这 40 分钟里会给您带来不一样的旅行。第一站将到达魔法城堡。陈彬上场。我不是麻瓜，我不用上地铁。我会魔术。陈彬表演纸牌魔术。主持人：陈彬，你的魔术的确精彩，但在威力上还差一点呢，要知道，魔术和魔法还是有差别的。魔法能点石成金，能杀敌人于无形，你还是乖乖上地铁，去魔法城堡欣赏真正的魔法吧。看啊，魔法城堡就到眼前了。二、魔法城堡张博越、李妍、赵正民等学生表演《哈利波特与...
