1-3 岁亲子游戏活动汇总(30 个)一堂成功的早教课,离不开趣味亲子游戏的设计
教师要上好一节早教课,有必要在亲子游戏的设计上多下苦功
那么,如何为 1-2
5 岁宝宝设计趣味亲子游戏,让家长耳目一新呢
以下为你整理了有趣的亲子游戏,让你的早教课堂变得更活跃
5 岁亲子游戏1、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住),然后选择或清理出一块室内或室外的空间,家长坐在离他一两步远的地方,轻轻将球滚到宝宝脚边,然后鼓励他把球滚回来
宝宝熟练后,慢慢扩大与他的距离
同样,家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝,再让他弹回来
技能聚焦:学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感,因为需要算出球达到他们需要多长时间
2、吹泡泡自己动手将一杯水,一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起,即可制成泡液
泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做
用一根大泡泡棒吹出大泡泡,当宝宝追赶击破时,为他欢呼
然后用小棒重复,吹出雨点般的小泡泡要用力,吹大泡泡则要轻柔
这个游戏可以把宝宝带到户外做,向他解释风可以吹得树叶沙沙响,可以吹动他的头发,也可以吹走泡泡
吹时,家长倒着走,以便让宝宝边追父母边抓泡泡
技能聚焦:吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏,还可以介绍大小高低的概念
3、晃动身体的歌家长可以给小宝宝唱《拍手歌》,并教宝宝根据歌词做动作,宝宝渴学习身体各部位的名称,所以要强调歌词中的手和脚,做大幅度的动作以强调词义
宝宝学会儿歌后,家长故意犯错,比如应该跺脚时拍手,就看宝宝如何反映了,宝宝很可能开怀大笑,因为幽默感与生俱来
技能聚焦:锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能
学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事,当家长说出这些部位,他就可以指出身体的位置,说明游戏起作用了
4、枕头路在室内用枕头和