信 息 技 术 与 学 科 整 合 教 学 案 例 二 十 一 世 纪 的 今 天 ， 信 息 技 术 与 课 程 整 合 已 成 为 教 育 改 革 一 道 亮 丽 的 风景 ，如 何 正 确 、科 学 、艺 术 地 使 用 现 代 化 的 信 息 技 术 ，以 及 让 这 些 技 术 完 美 地与 课 程 整 合 在 一 起 ，是 我 们 所 讨 论 的 热 门 话 题 ，应 用 信 息 技 术 改 善 传 统 课 堂教 学 ， 会 使 语 文 课 变 得 更 美 丽
原 来 我 一 直 认 为 语 文 课 主 要 靠 语 言 表 达 ，许 多 内 容 无 法 在 网 络 教 学中 得 以 完 成 ，或 者 不 借 助 网 络 也 可 以 完 成 ，但 经 过 一 个 学 期 的 实 践 ，我 感 到了 网 络 的 神 奇 ，我 领 略 了 网 络 的 魅 力 ，因 为 信 息 技 术 既 可 以 丰 富 视 听 感 受 ，也 可 以 化 抽 象 事 物 为 具 体 的 、可 感 的 、形 象 的 事 物 ，它 集 图 象 、声 音 、文 字 、与 时 代 气 息 于 一 体 ，使 用 这 一 媒 介 ，可 丰 富 学 生 的 知 识 ，开 阔 他 们 的 视 野 ，让语 文 课 更 富 吸 引 力
下 面 以《 美 丽 的 武 夷 山 》为 例 ，谈 谈 在 教 学 中 的 做 法 和 点滴 体 会
片 断 1 ： 美 丽 的 风 光 ， 高 涨 的 兴 趣
《 美 丽 的 武 夷 山 》是 一 篇 写 景 的 课 文 ，虽 然 文 字 非 常 优 美 ，但 对 于 二 年级 的 小 学 生 来 说 ，远 远 比 不 上 有 趣 的 童 话 故 事 给 他 们 带 来 的 兴 趣 和 快 乐
我是 这 样 导 入 的 ： 师 ： 同 学 们 ， 我 们
