九年级工作计划一、指导思想进入初三，这是初中教学最重要的教学阶段
对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重
学校领导对我们初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，对我们新一届的初三来说，既是动力，更有压力
为了顺利完成各科的教学任务并使我们年级尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入
我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标
为此特制定本年级的教学工作计划如下
二、年级组工作目标初三年级将树立“金牌意识”，以提高课堂教学效率为中心、以周测月考和质量分析为手段，推行“发喜报”工作法，落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略，全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升
三、总体安排 第一阶段：讲授新授课
时间：2012 年 9 月—2013 年 1 月底第二阶段：单元复习、专题综合复习
时间：2013 年 2 月—4 月底第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺
时间：11 年 5 月—6 月上旬
四、抓好教学工作： 1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率是我们一贯的目标
细化各班的奋斗目标，明确工作职责（每班前 200 名 1 人，一中升学人数 5 人以上）
2、研究新课标及中招试题，研究命题方向，把握知识点的范围，研究课堂教学对策，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识
在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手
3、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作
各备课组要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、
