项 链 教学目标：1 、揭开题记神秘面纱，认识题记；2 、体味题记的作用；3 、尝试在实战中拟写作文题记
题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字
好的题记能吸引读者，引导读者思考
题记的作用及写法 一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长
四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采
作文《感悟初中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动
作文《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平
”题记直接揭示了文章的主旨
作文《感谢父亲》的题记“ 年幼时，父亲是一座港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书
”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情
题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢
题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂
作文《“回声”的启示》中：“ 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主旨，又展示了才情
《多彩的幸福》其题记为： 生活如花，姹紫嫣红； 生活如歌，美妙动听； 生活如酒，芳香清醇； 生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿
诠释式： 《母亲》 题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲， 献给天下所有普存爱心的母亲
交代式： 《我的美丽乡愁》为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱得深沉…… 引用式： 《无悔的选择》 其题记为： 一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷
