小数点移动人教新课标版 小学数学 四年级 下册 学习小目标:1
要知道小数点向哪边移几位扩大几倍,向哪边移动是缩小多少倍,移动小数点后原来的数有什么变化规律
小数点的移动能使小数的大小产生什么变化规律
会根据小数点移动的变化规律正确地解答有关练习题
小数点移动与 的长短有什么关系
小数点往右移,金箍棒越变越大
009 米 =9 毫米0
9米9米=90 毫米=900 毫米=9000 毫米从上往下观察小数点向右移动一位,原数就扩大到原数的 10 倍;移动两位,原数就扩大到原数的 100 倍;移动三位,原数就扩大到原数的 1000 倍;‥‥‥ 0
009 米 =9 毫米0
9米9米=90 毫米=900 毫米=9000 毫米从下往上观察小数点向左‥‥‥移动一位,原数就缩小到原数的 ;101移动三位,原数就缩小到原数的 ;10001移动两位,原数就缩小到原数的 ;1001 四句歌:右移扩大、左移缩小;移动一(二、三、 ---- )位是 10 ( 100 、1000----- )倍;位数不够“ 0” 补位
小数点移动要记牢; 填空:1 、把 2
3 的小数点向右移动一位 , 小数就( )到原数的( )倍2 、把 0
375 扩大 100 倍,小数点 向( )移动( )位
3 、把 0
73 的小数点向( )移动 ( )位,原数就缩小 100 倍
4 、把 30 的小数点向( )移动( )位,原数变成 0
01 平方米把 0
01 平方米扩大到它的 10 倍、100 倍、 1000 倍,各是多少
1 平方米 0
01×10 = 0
1×10 = 1数的扩大一个数扩大 10 倍,小数点向右移动一位 ;一个数扩大 100 倍,小数点向右移动两位;一个数扩大 1000 倍,小数点向右移动三位;‥‥‥把 0
01 扩大 10