一年级上册【知识技能目标】 1 、使学生比较熟练地口算 20 以内的进位加法，它是退位减法和多位数加、减法的基础
2 、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题 ( 用数学的能力 )【过程性目标】 1 、通过数学学习，全球电信吏学生初步体验数学来源于生活、又服务于生活，真切感受数学在日常生活中的作用
2 、通过、操作，让学生经历多样化的计算过程，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心
161摆一摆，算一算 9 ＋ 2=111011 9 ＋7= 1610 9 加几做一做1 、9+5=9+6=2 、9+5=9+4=9+7=9+2=9+8=9+3=9+9=9+6=142一共有多少人
9+5=（人） 9 加几3一共有多少人
9+5=（人）可以把 9凑成 10
9 加几3一共有多少人
9+5=（人）可以把 9凑成 10
9 + 5 =10 9 加几3一共有多少人
9+5=（人）还可以把5 凑成 10
9 加几3一共有多少人
9+5=（人）还可以把5 凑成 10
9 + 5 =10 9 加几做一做一共有多少个南瓜
+ =8 、 7 、 6 加几18 + 5 =一共有多少人
人民公园9 ， 10 ， 11…8+5 等于…1038 、 7 、 6 加几18 + 5 =一共有多少人
人民公园9 ， 10 ， 11…8+5 等于…1038 + 5 =1028 + 4 =7 + 6 =6 + 5 =想一想8 + 4 =107 + 6 =106 + 5 =10想一想这样做的原因
38 + 9 =可以把 8凑成 10
8 + 5 =10还可以把9 凑成 10
8 + 9 =10做一做1 、7 + 5 =108 + 6 =102 、 7+4=8+7=7+8=6+5=7+7=7+9=7+6=8+3=3 、6+9=6+8=6+7=5 、 4 、 3 、 2 、加几129 ＋ 5复习9
