第 5 课 分析我成绩表 1第七师 129 团中学 许才华导入新课 回顾与思考 探索与发现 作业设计 3 、编辑公式 巩固与练习 2 、利用函数 1 、自动求和 本节小结 导入新课 信息社会，我们日常生活经常需要处理大量数据
例如，学生的成绩计算，操行分的统计，对于大量的数据，怎样通过电脑来帮助我们计算和统计数据呢 导入新课 回顾与思考 探索与发现 作业设计 3 、编辑公式 巩固与练习 2 、利用函数 1 、自动求和 本节小结 回顾与思考 在 word 中进行数据计算，统计学生成绩表
导入新课 回顾与思考 探索与发现 作业设计 3 、编辑公式 巩固与练习 2 、利用函数 1 、自动求和 本节小结 回顾与思考步骤： 1 、求总分
把光标移到要计算总分的单元格，单击“表格”菜单中的“公式”选项
SUM( ) 表示求和函数LEFT 表示求和范围为左边的数据导入新课 回顾与思考 探索与发现 作业设计 3 、编辑公式 巩固与练习 2 、利用函数 1 、自动求和 本节小结 回顾与思考 2 、求平均分
把光标移到要计算平均分的单元格，单击“表格”菜单中的“公式”选项
AVERAGE( ) 表示求平均函数C2 ： F2 表示求平均值范围的数据导入新课 回顾与思考 探索与发现 作业设计 3 、编辑公式 巩固与练习 2 、利用函数 1 、自动求和 本节小结 提问： 1 、什么叫做单元格地址
2 、 C3 ： E5 包含几个单元格
探索与发现导入新课 回顾与思考 探索与发现 作业设计 3 、编辑公式 巩固与练习 2 、利用函数 1 、自动求和 本节小结 探索与发现用 EXCEL 电子表格来处理数据
1 、自动求和 求成绩表总分导入新课 回顾与思考 探索与发现 作业设计 3 、编辑公式 巩固与练习 2 、利用函数 1 、自动求和 本节小结 探索与发现步骤： 1 ）选择存放结果的单元格； 2
