一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了,如图,你能制作一张与原来同样大小的新教具
能恢复原来三角形的原貌吗
可以帮帮我吗
创设情景 , 实例引入CBEAD 已知两个角和一条线段,以这两个角为内角,以这条线段为这两个角的夹边,画一个三角形. 把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较,所有的三角形都全等吗
都全等45°60°4 cm换两个角和一条线段,试试看,是否有同样的结论. 两角和它们的夹边对应相等两个三角形全等. 简记为 “角边角”或“ ASA”
符 号 语 言CBAFEDABCDEFB= E( BC=EF(C= F(ABC DEFA
在和中已知)已知)已知)()≌三角形全等的判定 3ABCFED试一试,你行
∠A= D∠∠A= D∠∠B= E
∠∠ C= ∠F∠B= E
∠∠ C= ∠F △ ABCDEF△∴或或例 1: 如下图, D 在 AB 上, E 在AC 上, AB=AC ,∠ B=C,∠求证 :AD=AE .DCABE 图 19
9 已知∠ ABC =∠ DCB ,∠ ACB = ∠ DBC , 求证:△ ABCDCB≌△.练一练AAS
如图,∠ 1=2∠ ,∠ 3=4∠ 求证: AC=ADCADB1234用一用,懂了吗
∠ C= ∠D△ABD 与△ ABC 是否全等呢
思考:用 ASA 条件可以证明吗
• 例 3: 如图,在△ ABC DEF△, BC=EF, A= ∠D, B= E
∠∠∠• 求证△ ABCDEF≌△ABCFED三角形全等的判定 3 推论: 两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. (简记为“角角边”或“ AAS” ).DEFABC( 角边角ASA)( 角角边 AAS)三角形全等的判定 31
如图∠ 1 =∠ 2 ,∠ B =∠D ,求证△ ABC≌△ADC