第二十五章概率初步课前学习任务单第 55 课时用列举法求概率（ 2 ）——有放回或相互独立型课前学习任务单目标任务一：明确本课时学习目标能够运用列表法或画树状图法计算“有放回或相互独立型”事件发生的概率，并阐明理由
承前任务二：复习回顾1
掷一枚硬币，正面朝上的概率是 __________ ，反面朝上的概率是 __________
掷一颗普通的质地均匀的正方体骰子，求：（ 1 ）“点数为 1” 的概率是 __________ ；（ 2 ）“点数为偶数”的概率是 __________
课前学习任务单启后任务三：学习教材第 136~139 页，完成题目1
同时掷两枚质地均匀的硬币（分别称之为硬币“ 1”和“ 2” ），当硬币 1 正面向上时，硬币 2 可能是正面向上或反面向上，分别记为：正 1 正 2 ， 正 1 反 2 ；当硬币 1 反面向上时，硬币 2 可能是 ____________________, 分别记为： _______________
共 4 种情况，这 4 种结果出现的可能性 __________ （填“相等”或“不相等”） ，因此， P （两正） =__________ ； P（两反） =__________ ； P （一正一反） =__________
课前学习任务单正面向上或反面向上反 1 正 2 ， 反 1 反 2相等2
同时掷两枚质地均匀的正方体骰子，两枚骰子分别记为“第 1 枚”和“第 2 枚”，用列表法列出所有可能的结果，请将下列表格补充完整
课前学习任务单略
范例任务四：计算简单事件发生的概率 1
根据任务三的第 2 题的结果计算下列事件的概率：（ 1 ）两枚骰子的点数相同；（ 2 ）两枚骰子点数的和是 9 ；（ 3 ）至少有一枚骰子的点数为 2
课前学习任务单（ 1 ）“两枚骰子的点数相同”的结果有 ______
