第一章 有理数 第十一课时 1 ． 3 ． 2 有理数的减法（ 2 ） 第一章 有理数 第十一课时 1 ． 3 ． 2 有理数的减法（ 2 ）一、新课引入 1 、有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的 __________. 1 、有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的 __________. 相反数相反数即 a － b=______________.即 a － b=______________.aa ＋＋（－ b ）（－ b ）一、新课引入 2 、计算： （ 1 ）（－ 6 ）－ 4 （ 2 ）3 － 15 2 、计算： （ 1 ）（－ 6 ）－ 4 （ 2 ）3 － 15解：⑴原式＝（－ 6 ）＋（－ 4 ） ＝－ 10解：⑴原式＝（－ 6 ）＋（－ 4 ） ＝－ 10解：⑵原式＝ 3 ＋（－ 15 ） ＝－（ 15 － 3 ） ＝－ 12解：⑵原式＝ 3 ＋（－ 15 ） ＝－（ 15 － 3 ） ＝－ 12你做对了吗？12二、学习目标 二、学习目标 1 、理解加减法统一成加法运算的意义；1 、理解加减法统一成加法运算的意义；2 、会将有理数的加减混合运算转化为有理数的加法运算 .2 、会将有理数的加减混合运算转化为有理数的加法运算 .三、研读课文 知识点一 知识点一认真阅读课本第 23 页至第 24 页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程 .认真阅读课本第 23 页至第 24 页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程 .有理数的加减混合运算法则 有理数的加减混合运算法则 例 5 计算 (-20)+(+3)-(-5)-(+7).例 5 计算 (-20)+(+3)-(-5)-(+7).分析：根据有理数减法法则，把算式改写为(-20)+(+3)+(____)+(_____).分析：根据有理数减法法则，把算式改写为(-20)+(+3)+(____)+(_____).+5+5－ 7－ 7解：原式 =(-20)+(+3)+(____)+(_____) = ［（ -20 ） + （ ____ ）］ + ［（ +3 ） + （ ____ ）］ = （ _____ ） + （ _____ ） =_______解：原式 =(-20)+(+3)+(____)+(_____) = ［（ -20 ） + （ ____ ）］ + ［（ +3 ） + （ ____ ）］ = （ _____ ） + （ _____ ） =_______+5+5－ 7－ 7－ 7－ 7+5+5－ 27－ 27+8+8－ 19－ 19三、研读课文 知识点一 知识点一有理数的加减混合运算法则 有理数的加减混合运算法则 引入相反数后，加减混合运算可以统一为加法运算 . 即 引入相反数后，加减混合运算可以统一为加法运算 . 即______bacba（－c ）（－c ） 把下...
