第六章实数 第二课时 6
1 平方根( 2 ) 第六章实数 第二课时 6
1 平方根( 2 )一、新课引入 1 、若 >0 ,且=25 , 则称为 ____ 的算术平方 根,记作=_____ ; 2 、 4 是 ___ 的算术平方根
2XX25X2516X二、学习目标 二、学习目标 会用计算器求一个数的算术平方根,能用夹值法求一个数的算术平方根的近似值;12“”体验 无限不循环小数 的含义,感受存在着不同于有理数的一类新数;3理解被开方数扩大(或缩小)与它的算术平方根扩大(或缩小)的规律
三、研读课文 知识点一估算 知识点一估算 认真阅读课本第 41 页至第 44 页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.1 、怎样用两个面积为 1 的小正方形拼成 一个面积为 2 的大正方形
如图:把两个小正方形分别沿对角线剪开,将所得的 4 个直角三角形拼在一起,就得到一个面积为 2 的大正方形
问题 你知道这个大正方形的边长是多少 吗
三、研读课文 所以 ____<