四川省普教科研资助金课题中期报告课题批准文号课题类别课题名称信息技术与小学数学课堂教学的有效整合研究课题负责人陈波课题承担单位武胜县沿口镇小学填表日期 2015 年 12 月 四川省教育科学研究所制2016 年 1 月填表说明：一、四川省普教科研资助金课题在研究过程中，必须填报一次本报告。二、中期报告主要用于分析课题研究已取得的成效和课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。三、各市（州）教科所（院）负责组织中期检查活动，并尽可能向社会开放。四、本表中“课题批准文号”指四川省教育厅批准立项的发文编号。“课题类别”指 XX 年度四川省普教科研资助金重点（一般）课题或 XX 专项课题。五、市（州）教科所（院）签署意见、盖章，分年度统一报送省教科所。一、中期报告会活动简况活动时间2015 年活动地点武胜县沿口镇小学主持人姓名陈卫华职称/职务小学数学高级教师、校长工作单位武胜县沿口镇小学专家组构成姓名职称/职务工作单位签字陈波小学一级教师师武胜县沿口镇小学张丹小学一级教师武胜县沿口镇小学陈卫华小学高级教师武胜县沿口镇小学课题组主要参研人员姓名职称/职务工作单位签字陈波小学一级教师师武胜县沿口镇小学张丹小学一级教师武胜县沿口镇小学陈卫华小学高级教师武胜县沿口镇小学、中期报告要点主要研究进展研究工作的主要进展：开题情况本研究课题于 2015 年 5 月 20 日在武胜县沿口镇小学通过专家组评议同意开题。参加开题报告会议的人员有武胜县沿口镇小学校长杨德勇'教导主任毛明，本课题组主持人及所有成员。主要分工情况陈波：课题主持人。全面主持课题的研究工作。并进行信息技术的指导工作，提供现代信息技术支持。张丹：收集、整理课题组的研究过程资料等。协助课题的实施'资料收集'实验'总结等。陈卫华：理论学习资料搜集教案设计、制作等。撰写、收集、整理课题组的研究过程资料等。课题研究宣传课堂教学活动报道等完成的主要工作2011 年 6 月，《信息技术与小学数学课堂教学的有效整合研究》的课题通过了省级立项，自课题开题以来，课题组成员不断探索，摸索出了一条比较成熟的研究思路，使研究工作开展得比较顺利，取得了一定成绩。现将对本课题研究的实施情况总结如下：1、组织教师学习了《信息技术与小学数学教学整合》等教育专著，进一步转变了教师观念，使教师由传统教学中的中心地位、知识权威变成学生学习的设计者、指导者、合作伙伴；学生由原来的知识容器变为...
