医院创建学习型医院实施方案为进一步提高我院全员素质，规范我院专业技术人员的医疗行为，保障医疗安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，在本院开展学习型医院建设，对于干部职工进一步把握学习型医院理念和内涵，善于获取、整理、加工、创新和运用各方面知识，不断增强适应环境和影响环境的能力，具有十分重要的意义。为了推动我院创建学习型医院活动的深入开展，根据我院实际情况，提出以下工作方案。一、指导思想以市卫生局开展的“三好一满意”重要思想为指导，深入贯彻落实“以人为本、病人至上”的理念，解放思想、整合资源，把建设勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型单位作为全院职工的共同目标和内在动力，把建立职工终身学习的激励约束机制作为不断增强单位凝聚力、创造力和执行力的保障措施，切实引领单位全体职工真诚、主动、有效地投入到创建学习型医院的活动中来。二、创建目标深入把握建设学习型医院的理念和内涵，全员实现自我超越，部门建立组织团队学习，在切实增强整体思维、系统思考能力和形成快乐学习、自觉学习的基础上，促进个人的全面发展，有效提高全体干部职工的学习力和创新力，进而提高整体工作能力、工作效率和工作质量。1、树立全院职工的学习理念。确立“终身学习”、“全民学习”的思想，实现“学习工作化、工作学习化”的统一。2、形成全员学习的良好氛围，使学习成为全体干部职工的第一需要、自身发展的不竭动力。3、建立健全学习体系。建立系统化的各类学习型组织，形成较为完善的学历教育和继续教育相结合的终身学习体系。4、以人为本，大力促进人的全面。建立健全单位人才的培养、评价、激励和保障机制，形成各类人才脱颖而出和人尽其才的良好局面。三、创建内涵开展建设学习型医院活动，要着力把握以下五个方面的建设内涵。1．实现自我超越。这是学习型医院的精神基础，要学会把个人愿望融入团队目标，视现实工作为实现自己人生价值的重要部分，主动伸展才能，创新价值舞台，努力增强将个人愿望变成社会现实的动力。2．改善思维模式。要积极转变固有的、主观的、僵化的思维和行为模式，学会运用发展的、联系的、辩证的方法分析和解决问题，并经常性地反省自己做法、包容他人建议和善于有效地表达与实现自己的想法。3．建立共同愿景。要塑造团结和鼓舞全体成员共同努力的愿望和远景目标，在全员共同关切的基础上，克服被动学习，产生主动学习，通过个人的不断提高，形成团队的整体飞跃。4．组...
