南昌大学上饶医院上饶市眼科医院临床教学实施记录本科别:目录一、教学管理及带教人员名单二、教学计划三、实习生轮转登记表四、全科医师(社区护士)培训登记表五、入科教育记录六、科室培训登记表七、教学查房记录八、临床技能操作培训记录九、半年教学工作总结十、年度教学工作总结教学管理人员名单姓名性别学历职称工作年限行政职务备 注科主任护士长主管科室教学工作带教老师名单姓名性别学历职称工作年限行政职务备 注2015 年度教学计划 (按教学大纲拟定)一、教学目标:理论与实践相结合,加强基本功能训练,逐步熟练和掌握学习计划要求所规定的内容、分析问题和解决问题的能力,能够独立胜任专业工作,在培训学习中锻炼独立思考、树立“以病人为中心 ”的良好素质,使其成为德、智、体全面发展的合格的“白衣天使 ”
二、教学要求:1
让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求
安排主管、师级及以上职称,可很好地将理论与实践相结合的带教老师去指导学生
要求带教老师先了解学生的学习工作情况,因材施教,更好的使学生学到知识
严格管理,要求带教老师以身作则,言传身教,做到放手不放眼,出科前严格考核并记录
在临床带教中要注意以学生为中心,了解学生学习需求和学习兴趣,学生的生理心理变化,多方面给予关心照顾,如:学生往往没有午休地方,带教老师可以开放科室的示教室给学生休息看书,提供良好的学习氛围
具体教学要求:组织学员业务培训学习≥4 学时 /月, 教学查房≥ 4 次/月 , 组织临床技能培训≥1 次/月,三、教学计划:(一)岗前培训教育安排1
岗前教育培训包括培训人员到院时的集中岗前培训、医德医风教育和轮转到科时的入科教育两部分
培训人员来院时及下科室前应集中进行1-2 天的上岗前培训
未经岗前培训, 不得直接下有关科室学习
院级岗前培训的内容:医院概况、医院主要工作制度、医院临床教学管理