潍坊外国语学校“千名教师访万家”活动方案为进一步加强学校与家庭、教师与家长的沟通和理解，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，切实提高学校教育与家庭教育效益，形成学校教育和家庭教育、社会教育的合力，提高教育教学水平，不断加强和改进师德建设，提高教师师德修养，改进工作作风，潍坊外国语教育集团总部小学积极响应集团号召，开展“千名教师访万家”活动，维护学校良好形象，提升教育工作满意度，推进学校品牌发展。具体实施方案如下：一、活动宗旨家访是我国传统的教育方式，曾经发挥了强大的教育作用，得到了家长和学生的普遍欢迎。随着社会的进步和发展，人们的生活方式、通讯方式和交流方式发生了很大变化，教师深入学生家中访谈的次数逐渐减少，以会代访、电话联系、网络交谈及让家长到校面谈等现象比较普遍，在现代教育的今天，家访仍是教育工作的有效途径和必要手段。通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育良好形象。二、活动主题：家校携手，关爱孩子。三、活动目标1、通过家访活动，了解学生家庭的基本情况、经济收入等信息，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。2、通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。3、通过家访活动，及时宣传学校开展的各项活动、各项规章制度，同时倾听家长对的见意，寻求得到家长最大的配合。4、通过家访活动， 进一步搭建在班级管理中班主任与科任教师合作的平台，体现齐抓共管精神。四、家访形式1、班主任单独走访2、任课教师单独走访3、班主任、任课教师合访4、中层干部、级部主任包级部包班召开家校恳谈会5、家长委员会成员经验交流会6、家在外地的学生用电话、互联网等现代通讯工具家访。五、活动要求1、要高度重视，精心筹划。开展“百名教师访千家”活动，是密切师生关系，促进社会和谐稳定的重要举措，是切实加强师德师风、促进学校品牌建设的有力举措，是增进师生情感，关爱学生成长的有益尝试，是调查教育资源，把握教育形势，破解教育难题的一次调研过程。班主任要发挥桥梁枢纽作用，做好本班任课教师和家长的联络协调。各处室、各年级主要负责人要充分发挥示范带头作用，引领全体教师全程参与，主动投入到活动中去。2、要严明纪律，确保实效。教师开展家访，要严守工作纪律，对学生家长要热情真诚，教师入户...
