1 / 11 印度 IT 教育调研报告一、印度概况2021 年 21 年十二月 29 日至 2021 年 21 年一月 9 日，我们赴印度考察了印度国家信息技术学院NIIT 和印度国际信息技术学院IIIT ，并参观了印度最负盛名的尼赫鲁大学和普纳大学，也对孟买大学和果阿大学进展了初步理解。初到印度， 感觉就像回到了中国上世纪的80 年代，交通等根底设施比中国落后许多。但随着访问的深化，历史悠久的印度就像一杯泡开了的浓茶，让人不禁回味无穷。印度土地肥沃，生态保护比我国好得多，新德里等城市绿树成荫，不时可以看到嬉戏其间的松鼠和猴子，小鸟甚至常常飞到汽车里觅食；到处可见成片的待开发土地，预留的开展空间很大。印度人民性情温和，待人友好。圣雄甘地率领印度人民通过“不抵抗运动〞使印度最终获得独立解放，其坚忍不拔的精神受到全世界人民的敬仰。印度人口众多，社会虽然并不兴旺，但政府却非常重视教育，而且还一直持续增加教育投入。 1998 印度教育经费占国民消费总值的比重是3.8 ％，而到了 2021 年 21 年，印度用于教育方面的投入在整个国民消费总值中的比例为5％。2021 年 21 年五月国大党执政后，明确提出力争在2021 年年将公共教育支出进步到国民消费总值的6％以上。印度大学主要是用英语教学，外乡语言其次。因此，毕业生的语言国际化程度很高，在国际社会就业的空间很大。它在全球教育界的地位也日益进步。不仅政府加大对高等教育的投入，而且鼓励企业和民间投资教育。印度的大学和学院开展迅速，到2021 年 212 / 11 年有大学 350 所、1500 家科研机构和 10428 家私人培训学院。每年有20 万名软件工程专业的毕业生，30 万软件技术培训毕业生步入软件产业的一线。对可持续的经济开展而言，人力资本的质量与数量，远比实物资本的质量与数量来得重要。印度的软件也能获得今天这样的成就，与印度政府重视教育，重视人才培养是分不开的。二、印度软件业1990 年印度软件业的出口额还几乎为零， 到 2000 年就超过了 85 亿美元，2021年 21 年到达 96 亿美元，方案年到达500 亿美元，力争成为世界软件出口的龙头。印度人的根据是“开展势头〞，一个产业一旦获得了腾飞的条件，开展将是飞速的。在全球范围内，无论是兴旺国家，还是开展中国家，都形成了假设干规模不等、各具特色的软件产业聚集地，如美国的硅谷、日本九州的硅岛、印度班加罗尔的软件园等等。这些产业聚集地已经成为全球经济格局的重要...
