名师工作室个人计划VIP免费

1 / 8 名师工作室个人计划篇一：名师工作室个人计划（828 字）本人有幸成为龙岩市小学数学xx 名师工作室的成员，有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、 研究型的教师。 争取早日成为我市教育事业先行人才， 争取早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定个人工作计划如下：1.强化学习，提高自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的提高，要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论，养成阅读的好习惯。 阅读 2 本以上的教育专著，并撰写 2 篇以上的读书心得。2.积极承担公开课和专题讲座，提高自己的教学水平和教研能力。积极参加各种听、评课活动， 进行高质量的教研活动， 争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课， 向更有经验的老师学习， 提高自己的教学能力。 在一学年中承担校级评课 6 节（其中 2 节配有教案及评课稿），承担校级公开课2 节，县级以上公开课（或说课） 1 节，县级以上专题讲座1 次。要积极参加所在县（市、区）举办的教学观摩研讨活动和“送教下乡 ”活动，主动申请承担观摩课和专题讲座。3.大胆实践、探索，开展课题研究， 提升自己的教研水平。 工作室的总课题为 《互动生成数学教学策略的研究》，根据自身实际，根据工作室总课题拟定《有效促进师生交往和共同发展的研究》为子课题开展研究，制订子课题三年实施方案，做到每学年有课题研究计划和小结，三年有课题研究总结。4.积极主动参与工作室QQ 群交流研讨活动， 不断提高自己的教研能力。 本学年可利用工作室 QQ 群开展网络备课或专题研讨活动， 帮助教师解决教学中的疑难问题。5.培养、带动一批教师的专业成长，提高自己的引领水平。在所在县（市、区）选定 3～5 个中青年教师，作为自己 “传、帮、带 ”的培养对象，作为自己的合作、教研团队，带领他们参与有关教研活动，引领他们的专业成长。2 / 8 6.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。撰写 2 篇教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等），并积极主动投稿，力争在20XX 年 6 月前发表 1 篇 CN 级教学文章。篇二：名师工作室个人计划（1291 字）本人有幸成为光泽县名师工作室的一员，我明白我应在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动， 全面推进自身...