读一读 棋盘上的学问 古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋,为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求
大臣说:“就在这个棋盘上放些米粒吧
第一格放一粒米,第二格放两粒米,第三格放 4 粒米,然后是 8 粒米、 16 粒、32 粒、…一直到第 64 格
就要这么一点米粒
”国王哈哈大笑
大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米
” 你认为国王的国库里有这么多米吗
事实上,按照这个大臣的要求,放满一个棋盘上的 64 个格子需要 1 + 22+23+…… + 263 = 264-1 粒米
264 到底多大呢
答案是: 18 446 744 073 709 551 616 教学目标了解乘方的意义并能正确的读、写;掌握幂的性质并能进行乘方的运算
能力目标 通过乘方运算,培养运算能力;培养观察、类比、归纳、知识迁移的能力
知识目标 某种细胞每 30 分钟便由一个分裂成两个
经过 3 小时 ,这种细胞由 1 个能分裂成多少个
分裂方式如下所示 : 那么 ,3 小时共分裂了多少次
答 : 一次得 : 两次 : 三次 : 2 个 ;2×2 个 ;2×2×2 个 ; 六次 : 2×2×2×2×2×2 个
这个细胞分裂一次可得多少个细胞
请认真观察下面的式子 :2×2
2×2×2×2
2×2×2×2×2×2
2×2×2×2 × 2×2×2×2
请认真观察下面的式子 :2×2
2×2×2×2
2×2×2×2×2×2
2×2×2×2 × 2×2×2×2
它们有什么相同点
答 : 它们都是乘法 ; 并且它们各自的因数都相同
这样的运算我们叫作乘方运算
2 ×2×2×2×2×2 记作 : ____ 用简便记法表示下列各算式 :(1) 2×2×2=______