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九年级物理上册 第13章 比热容课件 新人教版 课件VIP免费

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比热容我们用 加热时间的长短来表示吸收热量的多少 同学们在生活中一定烧过水, ( 1 )一壶水容易烧开还是半壶水容易烧开?( 2 )将同一壶温度为 20℃ 水烧开(烧至 100℃ )与烧热(烧至 60℃ ),哪个需要时间长?由上述可知: 水吸收的热量可能与哪些因素有关?水的质量 (m) 、水升高的温度 ( 末温—初温 ) ( t — to ) 对于不同的物质,例如,水、沙子 如果它们的质量相同,升高的温度也一样,它们吸收的热量是否相同?若不同,那个吸收的热量多?实验:比较水和沙子的吸热能力控制:水和沙子的质量相同 水和沙子升高的温度相同(需要器材:天平、金属盒)(需要器材:温度计)比较:吸收的热量(即:加热的时间)(需要器材:酒精灯、铁架台、秒表)实验过程需要记录的物理量:(水和沙子的质量、水和沙子的初温、水和沙子的末温、加热的时间)表格设计物质种类质量m/kg初温t0/ ℃末温 t/ ℃加热时间 /min水沙子物质种类质量m/kg初温t0/ ℃末温 t/ ℃加热时间 /min水沙子分析数据:可得 ( 1 )试验中用 表示吸收热量的多少?结论: , 吸收的热量多, 的吸热能力强。物质种类质量m/kg初温t0/ ℃末温 t/ ℃加热时间 /min水沙子分析数据:可得 ( 1 )试验中用 表示吸收热量的多少?结论: , 吸收的热量多, 的吸热能力强。加热时间的长短质量相同的水和沙子,升高相同的温度水水我们用比热容表示物质吸收热量的能力定义:单位质量的某种物质温度升高定义:单位质量的某种物质温度升高 1℃1℃ 吸收的热吸收的热量叫做这种物质的比热容。量叫做这种物质的比热容。符号:符号: cc单位:单位: J/J/ (( kgkg··℃℃ ) 读作焦每千克摄氏度) 读作焦每千克摄氏度物理意义:质量为物理意义:质量为 11 千克的该种物质,温度每升高千克的该种物质,温度每升高11 o oCC 时吸收的热量是时吸收的热量是 aa 焦耳。焦耳。例如:水的比热容是例如:水的比热容是 4.2×104.2×1033 J/ J/ (( kgkg··℃℃ ) ) 物理意义是:质量为 物理意义是:质量为 11 千克的水,温度千克的水,温度升高升高 11 o oCC 时吸收的热量是时吸收的热量是 4.2×104.2×1033 焦耳。焦耳。 说出几种物质的比热容的物理意义)课本 132 页(小资料表) 比热容表示物质吸收或放出热量的能力比热容表示物质吸收或放出热量的能力比热容越大,吸收热量的能力越大,对比热容越大...

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