2.1 轴对称与轴对称图形 八年级 ( 上册 )精问生发，自主探学 图片欣赏【思考】这些图片有哪些共同特征？一滴墨水师生互动，交流研学 【做一做】将一张纸片先滴上一滴墨水，然后对折压平，再重新打开，观察两滴墨水之间的关系．折纸压平师生互动，交流研学 【做一做】将一张纸片先滴上一滴墨水，然后对折压平，再重新打开，观察两滴墨水之间的关系．重新展开【做一做】将一张纸片先滴上一滴墨水，然后对折压平，再重新打开，观察两滴墨水之间的关系．师生互动，交流研学 【问题】折痕两边墨迹的形状和大小一样吗？它们与折痕有什么关系？师生互动，交流研学 把一个图形沿着某一条直线折叠 , 如果它能够与另一个图形重合 , 那么称这两个图形关于这条直线对称 . 也称这两个图形成轴对称，这条直线就叫做对称轴 . 两个图形中的对应点叫做对称点 . △ABC 和△ DEF 关于直线 MN 对称，直线 MN 是对称轴，点 A 与点 D 、点 B 与点 E 、点 C 与点 F 都是对称点．师生互动，交流研学 联系实际，你能举出一些生活中图形成轴对称的实例吗？观察下面图形 , 它们成轴对称吗 ?典型例析，运用新知 把一张纸对折，然后从折叠处剪出一个图形，想一想，展开后会是一个什么样的图形？你给同学们展示一下！有什么特点？综合运用，形成能力观察下面图形 , 它们有什么共同特点 ?精问生发，自主探学 把一个图形沿着某条直线对折 , 如果直线两旁的部分能够互相重合 , 那么就称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴． 1. 下列图形是不是轴对称图形 ? 如果是轴对称图形的 , 说出对称轴的条数 .典型例析，运用新知2. 下列图案是几种名车的标志，在这几个图案中是轴对称图形的共有（ ）A.1 个 B.2 个 C. 3 个 D.4个典型例析，运用新知1. 轴对称图形的对称轴的条数 ( ) A. 只有 1 条 B.2 条 C.3 条 D. 至少一条2. 下列图形中对称轴最多的是 ( ) A. 长方形 B. 正方形 C. 圆 D. 五角星综合运用，形成能力3. 下面几何图形中 , 其中一定是轴对称图形的有 ( ) 个⑴ 线段 ⑵角 ⑶等腰三角形 ⑷直角三角形 ⑸等腰梯形 ⑹平行四边形 A.1 B.2 C.3 D.4综合运用，形成能力4. 把一圆形纸片对折后 , 得到右图 ,然后沿虚线剪开 , 得到两部分 ,其中一部分展开后的平面图形是 ( )ABCD综合运用，形成能力5. 你能用 2 张正方形的纸，剪出下面的 2 个图案吗？...
