am÷an=am-n 请拿出你的导学案、 还有你的激情 .幂的四个运算法则： 1. 同底数幂相乘：2. 幂的乘方：3. 积的乘方：4. 同底数幂相除：mnm naaa()m nmnaa()nnnaba bmnm naaa八年级 数学第十五章 整式的除法底数不变指数相加。底数不变指数相乘。底数不变指数相减。 单项式除以单项式， 把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。单项式除以单项式的法则商式＝系数 • 同底的幂 • 被除式里单独有的幂底数不变，指数相减。保留在商里作为因式。被除式的系数除式的系数 多项式除以单项式，先把多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加．多项式除以单项式的法则1. 记住多项式除以单项式法则；2. 熟练应用整式的除法法则进行有关的计算 ;学习目标1 、先一对一讨论，再组内互相交流， 如有疑问用红笔标出。2 、弄懂各题的解题方法的同时，注意 总结题目的解题规律和易错点，3 、提前讨论完的坐下改错 , 整理学案。4 、 学以致静 , 专心投入 !重点讨论学案的例题和错题；方式内容： 题 目 地 点展 示点 评 17 1 板1 组2 组 20 （ 12 ） 2 板5 组3 组 20(9) 抄题 5板6 组4 组 20(11) 抄题 6板7 组9 组 21 抄题 8 板8 组展示、点评、分工表（ 1 ） (am+bm)÷dm= _______（（ 22 ）） (a(a22b+3ab)÷a b+3ab)÷a == _______ _______（（ 33 ）） (4x(4x22yy––2xy2xy2)÷(2xy) )÷(2xy) == ______________练习 1a+bab+3bab+3b x–y平方+m-1输出 任意给一个非零数，m÷m按下列程序计算下去，按下列程序计算下去，输入输入 mm写出输出结果 写出输出结果 ..写出算式：=m练习 2把图中左圈里的每一个代数式分别除以 2x2y ，然后把商式写在右圈里．2x4x3y-12x4y3-16x2yz0.5x2y除以 2x2y-6x2y20.25 -8z强化训练 1(1)28x4y2÷7x3y(2)-5a5b3c÷5a4b3(3)-3a2x4y3÷(-axy2)(4)(6x2y3)2÷(3xy2)2(5)(6×108)÷(3×105)(6)(4×109)÷(-2×103)=4xy=-ac=3ax3y=4x2y2=2×103=-2×106强化训练 2幂的运算法则： 1. 同底数幂相乘：指数相加。2. 幂的乘方：指数相乘。3. 积的乘方：mnm naaa()m nmnaa()nnnaba b八年级 数学第十五章 整式的除法an底数指数幂 am÷am=am-m=a0于是规定： ao=1(a≠0) 即任何不等于 0 的数 的 0 次幂都等于 1 1.x6÷x5 = ...
