一、复习回顾（ 1 ）生活中我们会遇到用负数表示的量，你能说出一些例子吗
（ 2 ）你对负数有什么样的认识
（ 3 ）有了负数，数的运算与过去相比有什么区别和联系
有了负数，能解决哪些实际问题
某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加 1分，答错一题扣 1 分，不回答得 0 分；每个队的基本分均为0分．两个代表队答题情况如下表：答对答错不回答答题情况第一队第二队 如果答对题所得的分用正数表示，那么你能用正负数表示每个代表队答题得分的情况吗
答对题的得分答错题的得分未回答题的得分第一队+6第二队-2-30+8练习：1
把消费价格比上年上涨 4
8% 记为 +4
8% ，那么下跌记为
零上温度 1℃ 记为 +1℃ ，零下温度记为
生活中你见过其他用负数表示的量吗
与同伴进行 交流．-0
6%-5℃例 （ 1 ）某人转动转盘，如果用 +5 圈表示沿逆时针方向 转了 5 圈，那么沿顺时针方向转了 12 圈怎样表 示
（ 2 ）在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标 准质量 0
02 克记作＋ 0
02 克，那么﹣ 0
03 克表示 什么
（ 3 ）某大米包装袋上标注着：“净重量： 10kg±150g” ， 这里的“ 10kg±150g” 表示什么
解：（ 1 ）沿顺时针方向转了 12 圈记作 -12圈；（ 2 ） -0
03 克表示乒乓球的质量低于标准质量 0
03 克；（ 3 ）每袋大米的标准质量应为 10kg ，但实际每袋大米可能有 150g 的误差，即最多超出标准质量 150g ，最少少于标准质量 150g
（ 1 ）在知识竞赛中如果用“ +10” 表示加 10 分，那 么扣 20 分记作什么
（ 2 ）东、西为两个相反方向，如果 -4 米表示一 个物体向西运动 4 米 ，那么 +2 米表示什么
原地不动记为什么
（ 3 ）某仓库运进面粉 7
