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下载后可任意编辑师德师风学习计划书【六篇】师德:中华民族是最重视师德的民族。老师道德是一种职业道德。老师的职业道德,简称“师德”,它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德法律规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师风意思就是老师的风度。是老师这个行业的风尚风气,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。下面是为您整理的师德师风学习计划书【六篇】,仅供大家查阅。【篇一】师德师风学习计划书师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与进展,知识经济时代对师德给予了新的内涵。一、爱岗敬业、献身教育——师德的基本要求老师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,老师才能用心应对自身的社会职责和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。老师不仅仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。老师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。老师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的老师不辞辛劳地为教育事业献身。二、师德的核心——热爱学生、教书育人热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不卑视学生,建立民主平等、亲热的师生关系,做学生的良师益友。老师对学生的爱,是师德的核心。老师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是老师教育学生的感情基矗学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎样爱才是真正的爱,应当信任每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。三、师德的新进展——更新观念、努力创新第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在老师指导下猎取知识、训练潜力、进展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。老师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。四、师德的人格力量——以身作则、为人师表在教育中,一切师德要求都基于老师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,老师是...

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