北京2017中考--实验探究题--专项训练VIP免费

2017年一模探究1．（8分）某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。实验操作实验现象①红色物质附着于铝片表面②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀（1）打磨铝片的目的是__________。（2）现象①和现象③中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为______________。（3）经检验，现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH_____7，证实了甲的猜想。（4）探究白色沉淀的化学成分。乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜（CuCl）。CuCl中铜元素的化合价是________。【查阅资料】pH计①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2＋和Cl-。②Cu(NH3)2＋在空气中易被氧化变为蓝色；Cl-可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。【进行实验】①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；②向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份；③取其中一份无色溶液……④将另一份无色溶液放置于空气中……以上步骤③的实验方案是；步骤④的现象是________。【得出结论】通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。【反思与评价】Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15%CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。（5）丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl，改进之处是。（6）丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑________对Cu与CuCl2溶液反应的影响。2．（7分）同学们通过学习知道铜与盐酸、稀硫酸不能发生反应，但却发现化学老师用铜与浓硝酸制备出了NO2气体去做物理实验。同学们对此很感兴趣，在实验室对铜与硝酸的反应进行了探究。实验I实验II实验装置实验现象实验装置实验现象铜片逐渐消失，有无色气泡产生，试管中上部有红棕色气体出现；溶液由无色变为蓝色铜片逐渐消失，产生红棕色气体，溶液由无色变为绿色【探究一】实验I中产生的无色气体是什么？【查阅资料】（1）硝酸（HNO3）与Cu反应生成硝酸铜和含氮元素的化合物；硝酸铜溶液呈蓝色（2）含氮元素的某些气态物质的物理性质NH3NONO2颜色无色无色红棕色第1页共13页5mL稀硝酸mg铜片5mL浓硝酸mg铜片2017年一模探究气味刺激性刺激性溶解性极易溶于水难溶于水可溶于水或硝酸（3）NO2与水反应生成无色的硝酸和NO气体【猜想与假设】无色气体可能是：①NH3②NO【进行实验】同学们利用下图装置对产生的无色气体进行检验。实验操作实验现象1.打开弹簧夹，通入N2，一段时间后，关闭弹簧夹B、C中导管口有无色气泡冒出2.将C中导管伸入集气瓶中，打开分液漏斗的活塞，滴入一定量稀硝酸，关闭活塞A中有无色气泡产生B中导管口有无色气泡冒出C中集气瓶内收集到无色气体3.从水槽中取出集气瓶，敞口置于空气中无色气体变为红棕色4.取少量B中液体于试管中，滴加无色酚酞溶液试管中溶液颜色无明显变化【解释与结论】（1）操作1中，通入N2的目的是_____。（2）同学们认为猜想①不正确，理由是_____。（3）无色气体具有的化学性质是_____。【探究二】为什么实验II中的溶液呈绿色而不是蓝色？【猜想与假设】①溶液中硝酸铜的质量分数较高②硝酸铜溶液中溶解了生成的气体【设计实验】同学们设计了以下4个实验方案。方案1配制饱和硝酸铜溶液并稀释至不同的浓度，观察溶液颜色变化方案2加水稀释实验II所得的绿色溶液，观察溶液颜色变化方案3取实验II所得的绿色溶液，加热，观察溶液颜色变化方案4配制饱和硝酸铜溶液，……【反思与评价】（1）“方案1”和“方案3”中，能验证猜想②的是_____。（2）“方案2”不能验证猜想①的原因是_____。（3）“方案4”也可验证猜想②，该方案是：配制饱和硝酸铜溶液，_____。（4）通过实验I、II与已有知识的对比，可得出的结论是_____（答一条即可）。3.（7分）某小组同学在查阅“氢氧化钠使酚酞变红的原因”时，看到了以下资料。【资料】i．实验室所用酚酞溶液pH<8。溶液中，酚酞的分子结构会随着pH的改变而改变，不同的结构在溶液中会表现出不同的颜色，具体如下表所示。溶液的pH1≤pH<88≤pH≤13pH>13...