下载后可任意编辑幼儿园学年教育管理计划范文与幼儿园学年校车安全工作计划汇编幼儿园学年教育管理计划范文一、指导思想。本学期，继续以科学进展观统领，以提升幼儿园保教质量为着力点，加强幼儿园教育教学管理，巩固优化教育常规，科学合理地组织一日活动，重点是逐个讨论幼儿园五大领域的教学目标、教学内容、教学方法手段等;坚持理论学习，引导老师在学习中反思，在反思中寻找策略;牢固树立以人为本的教育思想，开拓创新，扎实工作，坚持发挥教研的业务引领作用，着力追求业务工作的实效性，促进老师专业和幼儿全面进展，创建幼儿园的特色文化和课程文化。二、主要工作。(一)注重内涵进展，加强老师队伍建设。1、强化老师三种意识。1)强化终身学习的意识。要求老师在学习中工作，在工作中学习，在终身学习中引领自身的专业进展，幼儿园要开展阅读经典的读书沟通活动，切实提高老师的理论素养。2)强化服务的意识。要求老师必须转变角色和行为，依靠服务的精神、服务的态度和服务的行为去建立民主、平等、新型的老师与幼儿、老师与家长的关系，把有效的“对话、互动”作为教学过程、家园合作的形式。3)强化专业自觉的意识。要求老师具有较强的专业进展意识和能力，变“要我进展”为“我要进展”，要不断更新、丰富、完善专业结构，提高自己的专业水平和能力。2、加强老师的分层培育。第 1 页 共 11 页下载后可任意编辑1)建立老师资源库。根据园内老师的不同特长资源，进行有针对性和实效性的利用和开发，促进不同层次老师能力的提高。2)根据老师的能力和进展现状，开展不同层次的培训。使不同层次老师都能得到相应的进展。3)创设条件，加强骨干老师的培育。发挥园骨干老师的辐射作用，开展教学展示活动，并请有特色、有经验的骨干老师开展带教和园际互动沟通。4)注重青年老师培育，提高青年老师的专业化能力。开展新老师带教工作，重点培育新老师的班级管理能力和一日活动把握能力。为新老师创设外出学习的机会。5)开展内练硬功，外塑形象活动。幼儿园在中青年老师中开展讲故事、即兴弹唱、活动设计、公开课展示、教学反思、游戏指导等评比活动，不断提高老师的专业化技能。(二)加强园本教研，促进教研组的建设。1、教研组活动注重实效性，每次讨论要围绕专题进行。有活动的主题、目标，发言要围绕主题，结合自己的工作实际进行，或是一些经验心得，或是一些问题困惑等，要做到人到、心到，要扎实、有效地开展对教育教学实际问题的讨论探讨...
