1 老师,您好
浸 透 浸 jìn 透 茁 壮 茁 zhuó壮 辛劳 辛劳 xīn láo 塑造 塑造 sù zào 衷 心 衷 zhōng 心 崇高 浸透 一项 辛劳涌起 塑造 朝霞 编织衷心 蕴含 春晖 • 在昨天与今天之间铺设大道, 在现实和理想之间架起金桥
啊,教师的事业多么崇高
古今中外, 哪个人的成长不浸透着教师的心血
地北天南, 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳
每当看到时代在飞速地前进, 我心中就涌起感情的波涛: 老师,您好
• 1 .自由读读这一部分,你能用笔画出这一部分你认为最重要的词或者句子吗
老 师,您好
• 在昨天与今天之间铺设大道, 在现实和理想之间架起金桥
啊,教师的事业多么崇高
在昨天与今天之间铺设大道, 在现实和理想之间架起金桥
啊,教师的事业多么崇高
• 昨天:指中国和世界的历史
• 今天:指中国和世界的现状
• 理想:指中国和世界的未来
古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血
地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳
比较:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血
古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血
地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳
地北天南,每一项创造都蕴含着教师的辛劳
笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗
用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀
啊,教师的事业多么美好
笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗
每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好
笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗
笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗
• 春蚕:喻指教师
• 理想的丝线:喻指教学成果
• 甘露:喻指