襄阳市 2013~2014 学年度下学期期末学业质量抽测八年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用（20 分）1.留—流〓影—颖（改正确一字 0.5 分，书写 1 分，共 2 分）2.犀〓náng（2 分）3.C（2 分）4.D（2 分）5.B（2 分）6.贝多芬〓心灵和品格（每空 1 分，共 2 分）7.（1）天涯若比邻〓（2）蜡炬成灰泪始干（3）天街小雨润如酥〓（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开〓（5）醉翁之意不在酒〓（6）怀旧空吟闻笛赋〓闲来垂钓碧溪上（每空 1 分，共 8 分。每错、添、漏一字均扣 1 分，扣完为止）二、口语交际与综合性学习（10 分）8.示例：小娅，不要害怕，中考考体育是好事，可以让我们的身体更健康，虽然你的体育成绩有些落后，但只要每天坚持锻炼，一定会越来越好的，我也会经常陪你一起锻炼，相信我吧，你还会是那个优秀的你！（称呼和语气各 0.5 分，内容围绕健康认识和增强信心来谈即可，共 2 分）9.示例：［拟写标语］① 寻觅春天的踪迹，享受春光的美好。〓背起行囊去寻春，感受自然来赏春（2 分）［栏目设计］② 五颜六色绘春天，好歌美词唱春天（活动形式可行，句式相仿即可）（2 分）［知识积累］③ 示例，立春：立春晴一日，耕田不费力。〓谷雨：谷雨有雨棉花肥（2 分）［材料探究］④ 我们要重视绿化工作，并把改善人居环境工作落到实处。（意对即可）（2 分）三、阅读与欣赏。（40 分）（一）10.回归的喜悦〓豪放洒脱（每空 1 分，共 2 分）11.示例：这两句诗以落花为喻，生动形象地表明了作者的心志，表达了他关心国家前途命运的一片痴情。（围绕象征（或比喻）意义与爱国热忱两点来谈，意对即可）。（2 分）（二）文言文阅读12.（1）请教〓（2）多次（2 分）13.C（2 分）14.抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限（2 分）15.介绍自己的学习经历和学习态度，学无早晚，但恐始勤终随。（2 分）16.困难：无书、无师〓〓启示：当我们的学习遇到困难时，勤奋刻苦并持之以恒，这样最终会有所收获。（2 分）（三）（13 分）17.（1）“我”的行踪〓（2）父亲的影子（3 分）18.暗示父亲的美好品德及德高望重，为后文父亲对我影响及我的转变作铺垫。（2 分）19.（1）语言描写〓（2）侧面描写（2 分）20.① 热爱自己的本职工作，任劳任怨，如刮风下雪的冬天，从热被窝里爬出来给病人看病。〓② 医德高尚，不...
