第一课：漫游飞行世界一.教学目标：1. 通过观察、欣赏，让学生对飞行有和初步的了解。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3. 了解梦中美丽情景，使学生产生更广阔的想象空间。二.教学重点：飞行的梦想。三.教学难点： 描绘出与众不同的美丽梦景中的情景。四.教学过程：项目教师活动学生活动效果引入1、欣赏课本中的插图2、让学生欣赏“飞行”的画面，说出自己的感受。3、说出并画出自己飞行的梦想。1、欣赏课本中的插图找出艺术家创造了哪些会飞的形象？2、讨论问题。3、回答问题。初 步 了 解 飞行 世 界 给 我们 留 下 什 么印象。讲授新课1.继续欣赏各种飞行器的画面。2.对飞行器进行了解。3.道入新课4.问题：⑴ 你知道鸟为什么会飞？⑵ 你知道的飞行器有哪些？⑶ 你作过哪些会飞的梦？5.教师讲解绘画中的一些技巧6.作业要求。1. 观看课件。2. 逐一了解飞行器。3. 体会梦中的情景。4. 分组讨论？你想画出什 么 样 的 梦 中 的 情景。1. 让 学 生 自己 总 结 出 梦中的情景。2. 可 以 用 任何 形 式 进 行描绘。学生创作1. 展示学生作业。2. 了解学生的思路。3. 巡视学生创作，给予有助的建议。1. 别人美丽的梦中的情景给了你什么启示？2. 谈 一 谈 你 的 创 作 思路。3. 自由创作。展 示 自 己 最美的梦景，了解 自 己 的 真实想法。小结评价作业展示作业语言描述。课后记：通过这课学习使学生在欣赏中学会了审美，并用完整的语言述说自己的感受。
