2015年小学六年级数学上册第2单元《位置与方向(二)》PPT课件VIP免费

第 2 单元 位置与方向（二）课题 1 描述物体的位置一、复习铺垫，游戏导入将上面的方位图补齐。南西东东北西北东南西南目前台风中心位于 A 市东偏南 30° 方向、距离 A 市 600km的洋面上，正以 20 千米 / 时的速度沿直线向 A 市移动。问题 1. 你知道了什么？二、探究新知30°东北西南100km问题 1. 东偏南 30° 是什么意思？3. 你能说出红色线表示的方 向吗？5. 这两个方向有什么相同点和 不同点。4. 看动画，说说你对西偏南30° 的理解。2. 看图，说说你对东偏南 30° 的理解台风中心30°问题 1. 如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？2. 你认为还需要什么条件呢？3. 在图上你能找到台风中心的具体位置吗？4. 台风大约多少小时后到达 A 市？（不能，这个条件只能确定台风中心位于 A 市的具体方向）（还需要知道与 A 市距 离）100km30°东北西南600km30°东北A 市台风中心做一做（ 1 ）学校在小明家北偏 方向上，距离是 m 。东25°400东南30°200南西50°600西北40°600（ 4 ）游泳馆在小明家 偏 方向上，距离是 m 。（ 3 ）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 m 。（ 2 ）书店在小明家 偏 方向上，距离是 m 。1.第 2 单元 位置与方向（二）课题 2 确定物体的位置台风到达 A 市后，改变方向，向 B 市移动。受台风影响， C 市也将有大暴雨。问题 1. 怎样表示距离呢？2.B 市位于 A 市北偏西 30° 方向、距离 A 市 200km 。 C 市在A 市正北方，距离 A 市 300km 。请你在例 1 的图中标出 B 市、C 市的位置。1cm 表示 100km 。 先确定方向。一、探究新知北南西东600km100km30°30°200kmB 市台风到达 A 市后，移动速度变为 40 千米 / 时，几小时后到达 B 市？第 2 单元 位置与方向（二）课题 3 描述并绘制路线图 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com问题 1. 想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？ （方向，距离）一、探究新知我先定下你出发的位置。我向正南方向走 50m 到路口，再向南偏西约 30°走 100m 到公园。北根据同伴的描述，画出路线示意图。做一做