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碎片内容
对达成目标有帮助的 对达成目标有害的内部(组织) S 优势 W 劣势1
事业心和责任心强
有较为扎实的学科专业知识
沟通能力和协同合作能力较强
做事情有些急躁外部(环境) O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战)1、备课组经常举行说课比赛和教学基本功比赛
2、老师互相听课,注重教师备课、听课、评课三步骤
3、借此机会向老师们讨教、提高自己的业务水平
需要不断提高自己的文化底蕴,加强自己的专业素养二、我的对策U——用(优势) S——停(劣势)加强听课、评课的参与度,积极请教同行 不急躁E——抓(机遇) D——御(威胁)抓住本次培训的机遇,努力提高自身素质,使自己的教学有较大的进步
做到耐心,认认真真辅导每一个学生,戒骄戒躁
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